留白效应，亦称“留白”法则
留白效应最早来源于中国画上的一种手法，整幅画中留下空白，给人以想象的余地。这种手法以无胜有，有无相生，是一种巧妙的艺术表达，更是一种智慧。在生活、教育、企业战略中都有运用，通俗解释，即凡事留有余地。
20世纪初,世界著名画家达.芬奇的代表作《蒙娜丽莎》不幸被盗,结果出人意料的是,该画被盗后,竟然引来人们纷纷到博物馆观看原来挂过这幅画的那面空墙。2年过去后,人们吃惊地发现到博物馆前来观看那面墙的人,竟然比过去12年前来欣赏这幅画的观众还多1倍。
那么，为什么会产生留白效应？
这种空白在人们的感知中起到了一种变被动为主动的效果。
因为对于感知者而言，如果感知对象将全部的信息都无所保留地表达出来，那么感知者所需做的就是被动地接受感知对象所提供的信息。
而如果感知对象的表现是留有余地的，则感知者就会对这种空白去进行自主地补充。
1、在情感中:
你的“留白”是很重要的。说话也好,做事也罢,始终有所保留,能给 Ta 一种朦胧的美好感。得不到的总是最好的,得不到全部的你,就会一直念念不忘,想要彻底的得到你。所以,适当的留一些空白,给 Ta —点幻想和努力。
2、在职场中:
高情商领导往往会给员工制造一个相对宽松和自由的环境,布置任务的时候,没必要下达死命令,把利害关系点出来,有经验的职场人士,都会明白。人际交往中,留白效应的作用是很关键的,这是一个考验情商的时刻,很多事看破不说破,很多话也要点到为止。
3、在生活中:
留白效应的作用,告诉人们:在人际关系中,与人相处的时候,要给对方留下一个自由和宽松的环境。在做事情的时候,要适当地给对方以喘息的机会,让其有思考、反思的时间。例如,彼此间意见相悖时,不要急于反驳对方,而应先让对方有表达自己意见、观点的机会,然后再下定论。
4、在教育上：
心理学上有个相反现象叫“超限效应”:超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理不耐烦或逆反的心理现象。
这两个心理学现象启示我们凡事一定要掌握好“火候”、“分寸”、“尺度”，只有这样才能”恰到好处”，避免“物极必反”。
“教育是一种留白的艺术，30%是启发，70%是等待。”如果父母每天在孩子面前唠叨,即使孩子知道父母的话有道理,但还是会反感,久而久之就容易形成“逆反心理”。这是因为父母的言语“超限”了。如果父母能适当留白,少些唠叨,或许有意想不到的惊喜！“花看半开，酒饮微醺。”当我们不再把全部的注意力放在孩子身上，我们的生活也将拥有更多其它的可能：它或许是全情投入工作的自我成长，也或许是三五好友欢聚的放松一刻……所以我们不妨留一点空间给孩子，也留一点空间给我们自己！
5、在时间管理中
如果把自己的生活安排得满满当当，没有给自己一个喘息、独处的时间，又或是疗愈的时间。长时间下去也会让自己越来越内耗、焦虑。适当地给自己留白，在这个时间里去独处、思考、疗愈，也许会有不一样的收获和体验。
6、在亲密关系中
适当的留白也可以让彼此多些空间和自由，也让彼此多一些神秘感，这也能够让关系维持得更持久
7、在企业管理中
留白效应也称“留白”法则，是指在危机处理中，企业不能盲目封闭自己的转圜空间，不能轻易放弃自己的回旋余地。
对企业来说，“留白”效应要求企业在“危机处理资源准备”和“危机影响控制”两大层面留出一定的空间。
“留白”是一门艺术，不是一件简单、随意的事情，一定要掌握火候、精心设计。
我们要抓住生活中可以“留白”的地方，给自己和他人留下适度的空间。你的留白，别人也会感激于心，你自己不会太累，别人也不会太反感。
林语堂先生说过：“看到秋天的云彩，才知道原来生命别太拥挤，得空点儿。”给生活留点空白，也是给自己的心腾出休憩的空间。
